В приоритете – изучение родных языков

Этнокультурное образование - это образование, направленное на сохранение этнокультурной идентичности путем приобщения к родному языку и культуре с одновременным освоением ценностей мировой культуры. Эту актуальную тему участники конференции подняли не случайно – в Сарапульском районе в этом учебном году реализуется проект «Формирование этнокультурного пространства».

Какие задачи, ожидаемые результаты этого проекта, ознакомила участников конференции начальник Е.В. Некрасова. В рамках проекта педагоги района будут работать над созданием модели организации этнокультурного пространства в образовательных учреждениях и совершенствованием форм, методов, способов мотивации обучающихся и родителей к изучению родных языков.

Уже в этом году, благодаря проекту и мудрому решению начальника управления образования Сарапульского района С.А. Зяпаровой, в 14 образовательных организациях района стали изучать удмуртский язык. В планах - изучение татарского языка, создание программ организации этнокультурного пространства, издание сборников инновационного этнокультурного опыта.

Следует отметить, что до этого года удмуртский язык факультативно изучали лишь в Сигаевской школе. По словам преподавателя удмуртского языка Н.Н. Бехметовой, из 600 учащихся только 66 детей - из удмуртских семей. Но анкетирование подтвердило, что большинство родителей хотят обучать ребенка удмуртскому языку.

На пленарном заседании перед участниками конференции с докладом об этносоциальном развитии и гармонизации межэтнических отношений в Удмуртии выступил первый заместитель министра национальной политики УР П.А. Орлов.

Одна из задач проекта - активизация взаимодействия образовательных организаций с национально-культурными объединениями республики. О роли национально-культурных объединений в формировании этнокультурного пространства рассказала Председатель Республиканского совета женщин-удмурток «Удмурт нылкышно кенеш», начальник отдела по связям с общественностью Дома Дружбы народов УР Н.А. Степанова. Как известно, в современных условиях снижения этнокультурного потенциала семьи образовательные организации и общественные организации национально-культурной направленности становятся главными участниками создания этнокультурной образовательной среды. Надежда Андреевна презентовала проекты по сохранению и развитию удмуртского языка, по созданию стратегии языкового воспитания в семье.

После пленарной части участники конференции посетили выставку дидактических игр «Этнорадуга», где было представлено 42 настольных и 20 компьютерных игр по краеведению и обучению удмуртскому языку.

Каждый имел возможность принять участие в мастер-классах: «Социальное партнерство в этнокультурном пространстве образовательной организации», «Знакомство с разными народами через проектную деятельность», «Литературное краеведение и этнотолерантность», «Фестиваль как форма этнокультурного воспитания» и др.

В завершении конференции участники выстроили модель этнокультурного пространства.

Организаторы конференции: Управление образования Сарапульского района при поддержке БУ УР «Дом Дружбы народов».